網路評比還不錯

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現代社會信息技術突飛猛進，以前只能在電影或者科幻小說裡面出現的場景，有許多進入到了我們日常的生活當中。這為我們的生活帶了許多的便利，比方說：買東西不用出門；付款不需要用現金了；獲取知識的方式也不再局限於書本…… ... 在帶來諸多好處的同時，也不得不提起帶來的問題。依賴於電腦、手機和網絡的電子遊戲，是我們孩子將來面臨的一項挑戰。因為這些電子遊戲會讓人上癮，吞噬大量的時間，並且非常容易讓孩子將虛擬的世界思維帶到現實生活中。 其實在我自己年少的時候，有一段時間就是因為沉迷於電子遊戲，而讓自己荒廢了。說來也真是好笑，在成為爸爸以後的我，現在居然在為孩子將來抵抗電子遊戲的誘惑而操心。或許就是因為自己曾經的錯誤，而不想讓自己孩子走自己的老路吧。 我有一個比我年長的朋友，他家的孩子從小就在溺愛中成長，從來不缺什麼。孩子喜歡玩電腦、上網，就買了當時最高配的電腦。他們對孩子的原則就是，只要孩子聽話，學習好，什麼都會買給孩子。然而他們忽略一個問題，那就是電腦網絡的兩面性！他們給了孩子一個好的學習工具，但沒有去管孩子怎麼用，而是隨孩子自己的意願使用。這電腦網絡連接的可是另一個世界，和真實世界是有區別的，孩子在這裡面學了什麼，他們全然不知。 這買了電腦不久以後，就聽這位朋友吐苦水，說孩子沉迷於某個遊戲了，為玩這個遊戲還偷錢，性格也變得不可理喻，說什麼都不聽，學習的事情已經一塌糊塗了。作為一個有黑歷史的人，我聽了以後就知道他們家孩子已經陷入到虛擬世界不能自拔了，這也就是所謂「網絡綜合癥」。對於這種情況下的孩子，常規的教育方法都會失效。所以沒有辦法的家長們才會把孩子送到那些所謂可以治療網絡綜合癥的機構去，同時也造就了那個雷電之王「楊永信」。 ... 我當然沒有建議我那個朋友把孩子送去機構治療，我弄清楚他家孩子玩的遊戲和帳號之後，找了幾個同伴一起在那個遊戲里對他們家孩子圍追堵截，在遊戲世界裡把他徹底「殺死」，讓他對遊戲徹底絕望而回到現實中。 我幫朋友解決這個問題的方法，絕對不是一個好方法，但也是不得已而為之。 出現這種問題的家庭不在少數，但是很多人沒有意識到，造成這個問題的原因是家長對於孩子使用電子產品和網絡沒有正確引導和管控。 在現在說電腦可能有點過時，因為現在手機能做電腦做的事，但是本質上還是一樣，手機打開，連結網絡就和虛擬世界通信了。如果把手機交給孩子隨便他去玩，我們無法知道孩子在手機上學習到了什麼，也不知道虛擬的信息會給孩子帶來什麼影響。 更可悲的是，現在這些手機上APP都搞個什麼「限制模式」，「保護模式」，還有廠商專門開發的限制軟體等等。這些東西很迎合家長的心理，似乎是讓家長對孩子使用手機和網絡這塊買了保險。實際上嗎，從孩子的角度來說，家長是通過強制的方法限制自己，這會讓孩子起敵對心理，不利於親子關係。再說了，各種限制功能本來就是個笑話，你能限制孩子按「HOME」跳出去玩別的東西嗎？顯然是不能。 ... 如果不讓孩子接觸這些電子產品，顯然是不對的，誰會讓自己的孩子在這個社會還像個原始人一樣呢？那麼對於孩子使用到底要怎麼樣才好呢？ 我認為，作為家長，首先是要問自己一些問題，比如： 「我讓孩子使用電子產品，我是為了解放我自己，還是為了讓孩子學習？」 我想有些人一定會說兩者兼顧，很遺憾，兩者兼顧實際就是為了解放自己，因為通過電子產品讓孩子學習，家長是不能解放的。 「我讓孩子使用電子產品，是讓他自覺遵守使用時間好，還是用軟體限制好？」 不用多想，肯定是讓孩子自覺遵守使用時間好，所以我們就要制定策略讓孩子自覺的遵守使用時間。你可以參考我的做法，請一定記得一個原則就是：不能直接把電子產品丟給孩子，讓他自己隨意地玩。 一、先用實物激發興趣 先和孩子一起畫畫、識字，通過實物讓孩子的學習興趣激發起來。不要偷懶直接讓孩子一開始就在電腦上學，這樣做會讓孩子產生認知偏差。「電腦、手機上都有」是現在很多對於事物的一種認知偏差，會讓人產生跟多的依賴性。 二、用電子產品來替代重複記憶的過程 電腦最大的好處就是能代替人做大量重複的工作，我們就要充分的利用好這一點。先讓孩子用紙筆學習使用方法，在電腦上重複練習。這減少了物品損耗，也拯救了家裡牆壁。學習語言也是一樣，先對生活中的物品進行認知，然後再用電腦進行重複記憶學習。這樣不僅孩子能學的好，家長也會輕鬆許多。 三、孩子在使用電腦，要保證單純性 電腦一打開就是個萬花筒，什麼都有，我們在讓孩子使用電腦的時候就要保證孩子使用電腦的動機是單純的、唯一的。畫畫就只用畫畫軟體，學語言就只用學語言的軟體。決不能讓孩子玩兩下畫畫又遊戲，這樣會讓孩子的注意力分散，時間觀念碎片化。 這裡會有一個問題，如何讓孩子只使用一個軟體而不能用「HOME」跳出來。我有一個方法可以限制，會專門發布一篇文章來分享，盡請關注我吧。 四、讓孩子明白電腦就是個輔助自己學習的好幫手 現在很多的低領孩子學習APP的廣告都有誤導性，本來通過電腦學習就是一種被動方式，沒有前期的引導，想通過某一個APP讓孩子就可以學會一門語言或是技能，完全是不現實的。 我們要在孩子的心中培養的是學習的目的，要讓孩子明白使用實物學習還是使用電腦只是不同的學習方式而已。 五、不要讓孩子玩電子遊戲 遊戲的誘惑大人都難以抵擋，更何況孩子。我們這代人的孩子將來面臨的是遊戲這種「精神毒藥」的考驗，不管怎麼忙也不能把孩子交個遊戲去打發，儘量的多陪伴孩子，讓自己成為孩子的玩伴。要知道孩子在有家長參與陪同下，他們對什麼事物都會有濃厚的興趣的。 ... 我的大寶現在三歲，他對電子產品也是興趣濃厚，現在每天都讓他看一個小時的英語視頻，就是那種說各種顏色和物品單詞的視頻。儘管很多詞發音不準，但他似乎覺得這很有意思，我也沒要求他要怎麼標準，只是在一旁輔助他，讓他這種興趣保持下去，畢竟興趣是最好的老師。 我是小朱爸爸，全職奶爸，個人育兒經驗希望對你有用，如果有用記得多多分享給其他朋友！

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